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【培养知法、懂法、守法优秀精英人才】“12.4”国家宪法日主题系列活动在黄广学校举行

      为进一步弘扬宪法精神,维护宪法权威,推动师生尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法,按花都区教育局、司法局的部署和指引,12·4国家宪法日”主题活动“花都区青少年法治教育实践基地”——广州市黄广中学中全面启动。

      据了解,本年度“12·4国家宪法日”活动以“弘扬宪法精神,建设法治中国”为主题,旨在以宪法为主要学习宣传教育内容,在全校深入开展宪法学习宣传教育活动,坚定宪法自信,增强宪法自觉,大力弘扬宪法精神,维护宪法权威。活动得到黄广学校的积极响应,校园学生在校领导的带领及号召下踊跃参与,从社会主义未来建设者、接班人等角度就国家宪法的相关知识展开活动式的学习。



      广州市花都区教育局党组成员、主任督学王红霞女士,广州市花都区法宣办主任、区司法局副局长曾洁明女士,分别作为区教育界、区司法界代表亲临活动现场,与学校范小星执行校长、杨文化副校长、德育处黎强主任共同参加本次活动。


      全体学生起立,奏唱国歌。


      “宪法与我们每个人的生活息息相关,因为我们都生活在这片土地上。宪法规定公民的基本权利和义务,保障每个公民的人权。”八年级(9)班冼佳颖同学作为学生代表畅谈自身对于宪法的认知,在分享社会实例及自身见解的同时,她号召全体学生要认识宪法、善用宪法,在宪法的框架指引下履行自我的公民义务,维护合法权益,维护国家利益,维护宪法尊严。


      八年级政治科组张雀媚老师也围绕活动主题,以微课形式为现场学子介绍讲解国家宪法的相关知识,综合近期备受关注及热议的时事案例,剖析“不懂法”可能对社会、对自身所带来的危害、侵害,帮助学生进一步了解国家宪法在社会运行中所深度发挥的作用及效应,让学生们彻底感受国家宪法在公民日常中树立“定海神针”般的准则权威,也引导学生建立尊法、学法、守法、用法的行为意识。


      八年级(3)班的韩佳凝现场朗读《宪法》选段,学生们在韩同学铿锵有力的诵读中仔细翻看查阅各自手持的宪法红本,饶有兴趣地学习和领悟其中内容。


      进入备受期待的法律法规有奖趣味竞答环节!同学们争先恐后地举手抢答,充分运用展示自己在校园日常法制教育普及所习得的相关知识,在游戏竞争中享受着区别于刻板形式的学习乐趣。


      一直以来,黄广学校着眼于学生兴趣爱好,坚持组织推行丰富多彩的“法制教育”校园活动,主题漫画创作比赛就是其中之一。学校美术组在校长室的指导下,策划开展“2019年12·4国家宪法日宪法宣传绘画比赛”,吸引校内不同年级的学生积极参与,赛果新鲜出炉,5位特等奖、10位一等奖、15位二等奖共同亮相本次活动,由王红霞主任、曾洁明副局长、范小星执行校长、杨文化副校长、德育处黎强主任向获奖学生授奖鼓励。


      “中华人民共和国宪法,您好!我是您呵护的一位公民,我愿意信仰宪法精神,我愿意学习宪法知识,我愿意遵守宪法规定,我愿意捍卫宪法尊严,我愿意为法治国家、法治社会建设贡献自己的力量!”李子龙、於思瑶两位同学即场朗诵《宪法颂》,生动演绎出青少年学子对宪法精神所怀抱的敬畏与尊崇。


      “我是中国人,我爱我的祖国。我决心忠于宪法和法律,认真学习法律知识,增强法律观念,依法行使权利,忠实履行义务,坚守社会正义,维护法律尊严,以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻,做一名学法、守法、用法、护法的社会主义接班人!宣誓人……”在韩佳凝同学的号召下,现场领导及师生举起拳头,以誓言庄严宣告身为中华人民共和国公民,捍卫宪法威严、践行宪法、拥护宪法的决心。


      活动后,王红霞主任、曾洁明副局长、范小星执行校长与学生们共同欣赏“2019年12.4国家宪法日宪法宣传绘画比赛”的系列漫画作品,并就黄广学校作为“青少年模拟法庭”法制教育基地、“花都区青少年法治教育实践基地”,在学生法治教育、法律知识普及等方面的实际举措及丰富成果给予一致好评。



      据了解,为帮助学生树立、巩固“知法、懂法、守法”的公民意识及基本准则,广州市黄广中学“青少年模拟法庭”法制教育基地以来,即多次与花都区法院、花都区司法局等政府部门及机构进行合作,通过主题班会、专家讲座、艺术创作、法院案件庭审旁听等多元化的活动模式深入开展校园法制教育,引入创新型的教育方式代替传统式说教,用实境式、活动式、案例式的法制教育引导帮助学生树立积极向上的人生观、价值观、世界观,形成遵循法律的牢固意识。


      如今,广州市黄广中学区青少年法治教育实践基地”,学校多年坚持以遵法、守法为“学生底线教育之一”的办学理念和成果得到政府部门高度认可,黄广学校将继续以创新、实效的行动承担起花都区内法制教育先锋的责任与使命,积极培养知法、懂法、守法的优秀社会主义精英人才,在花都区乃至广州市基础教育界发挥示范效应。


【文、图/何倩莹】