尊敬的老师亲爱的同学：

   大家早上好！

   今天我要演讲的主题是四个好习惯中的“如何养成学习的好习惯”。

     我们通常所说的学习，就是每天坐在教室里上课，也许这是一件比较枯燥的事，但这是对汲取前人遗留下来的宝贵遗产，充实自己的大脑，自我完善，成就未来，减少在黑暗中摸索时间至关重要的。

  在一个学校、一个班级有人学习成绩独占鳌头，有人却不尽人意。一些人认为学得好的一定是天生热爱学习的。可事实上，生来就对学习抱有极大兴趣的人并不多，一部分人学习只是为了应付父母、老师而被迫地接受学习，其结果可以预见；另外一部分人因为明白学习对个人成才的重要性，具有良好地学习习惯，并且全身心地投入其中，培养对学习长久的兴趣。才能使成绩名列前茅。

  既然学习习惯有这么大的好处，那如何才能培养呢？

    知之者不如好之者，好之者不如乐之者。首先是好奇心， 好奇心是学习的一大动力。比如对知识的好奇就可以转化为对知识的渴求，从而达到努力学习的效果。同时好奇心的不同也会造成克服学习困难时的选择不同。当我们遇见难题，一些人缺乏好的学习习惯，好奇心不强，选择直接跳过，从而导致问题越积越多，成绩也越变越差；还有一些人选择等待老师的讲解，也许他们最终理解了这道难题，但由于缺乏学习的主动性，下次出现一道新题型解出的可能性就比较小；最后一种人有强烈好奇心作为动力，能够全身心地投入当中，即使最终没有得到结果，但是在听老师讲解的时候他们会多出一份明悟：原来是这样啊！我的思路卡在哪里了，下次遇到这种题目应该如何做，这时他们不但收获了知识，更收获了获取知识思维过程的愉悦。还会以更加饱满的激情投入到接下来的学习中。

  接下来是毅力。按照我的理解我把它分为两个部分。其一是定力，排除外界的一切干扰，不为外界因素所动，让自己的内心学会安静，静出智慧，静出成绩。其二是毅力，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。我们学校有良好的学习条件，也有不少智力优秀的学生，让我们从现在开始，每天额外记30个单词；每天练两页字帖：每天上课提前5分钟到教室预习一下课本等等。如果我们把选择的目标和完成目标的过程真正能够付之于行动并且坚持。三年下来也许我们会走的更远；一生都有坚持学习的好习惯并付诸实践，一定会大踏步走向成功。

  最后一个关键在于“统筹”。我们目前的学习除了获取知识外更重要的还是为了应对中考或者高考。我们应当从现在开始做准备，开始统筹，假如我的英语基础薄弱，要有计划安排时间努力补上去；假如我对物理、数学感兴趣，可以花更多的时间去钻研。当我们有了一个清晰长远的规划，然后把规划分解成若干步骤，每天坚持完成分阶段的任务，积小胜为大胜，我们的学习就不必再像以前那般吃力。统筹也不一定是长远的，也可以是短时间内。假设今天下午有两节自习，前半小时我可以把语文作业写完，最后十分钟记一下政治概念；下一节课写完英语，顺便整理一下之前学过的笔记——如此一来晚上的负担就少了很多，多余的时间可以预习各科下一章节，同时活动课打篮球时也会更加轻松。

  人生是一部无字的天书，我们除了要学习书本知识，更要善于学习生活的知识和智慧，准确把握人生成长的关键过程，让我们一起养成学习的好习惯，快乐学习，快乐进步。

 我的发言到此结束，谢谢大家！

高一（5）班袁强