为精准对接中考备考需求，近日，花都区教研员庄博士携区中心组成员来到黄广中学，观摩英语听说优质课教学展示活动。

九年级英语教学靶向中考备考，双师协作，精准赋能冲刺。

陈老师与周老师携手执教中考听说专项课，设计精准务实，双师协作高效互补，既强化了听说专项技能训练，又贴合学生备考实际，为后续中考听说复习指明了方向、提供了范本。

七年级英语教学聚焦主题，构建读写闭环，打造高效课堂。

林老师与袁老师围绕Trees主题，分别执教阅读课与写作课。两堂课同向发力、层层递进，生动践行“读写结合”的教学思路，形成“输入—输出”的完整教学闭环。

周老师同步围绕different types of dogs开展听说教学，以farm animals主题讨论引导学生主动交流，在课堂中充分运用英语学习活动观和“教学评”一体化开展教学，精准实现教学目标。

八年级英语教学深耕文化浸润，以读传文，厚植文化自信。

张老师与肖老师围绕《富春山居图》，分别开展Unit 4 Reading教学。两堂课虽各有侧重，却同样彰显“学思结合、用创为本”的英语学习活动观，实现语言学习与文化传承的深度融合。

相关展示课亮点鲜明、特色突出，精准落实了学科核心素养，充分体现了黄广中学英语教师扎实的教学功底与先进的教学理念，得到了区教研员的高度肯定。