近日,黄广中学广州教育集团(简称黄广教育集团)组织旗下---广州市黄广中学校实验小学(凤凰北校区、金谷南校区)、黄广中学广州增城学校、黄广幼儿园负责教育教学、服务管理的各部门干部,齐聚黄广学校,参加由董事会牵头发起的集团培训会议。
此次集团培训着眼于主动适应教育政策的新变化,主动学习,守正创新,升级黄广智慧教育体系,全面实施黄广智慧教育4.0版本,通过教育理念、运营创新、科技系统、干部队伍等四个方面的能力升级,驱动各校区智慧教育全面升级。
作为黄广智慧教育体系创建者,游烈峰校董从“将黄广智慧教育进行到底,打造基业长青的黄广教育事业”出发,细数“黄广系列”学校在南粤大地“从小到大,从强到广州龙头”的奋斗历程,总结学校从迅速崛起、跨越发展、稳步提升、跻身一流、成为广州民办学校“龙头”全过程智慧办学的“达芬奇密码”。
游校董在总结上述经验的基础上,全方位解构涵盖智慧管理、智慧方法、智慧系统、智慧服务的黄广“四位一体”教育体系,以典型案例指导现场骨干如何做到“守正创新”,进一步凝聚“黄广九力”,实现“四大提升”;
同时,向现场骨干讲解黄广“一、二、三、四、五、六智慧工作法”,要求各校区根据自身发展实际,有机汲取、科学管理、稳步实施,就新阶段的教育教学和管理等重点工作作出系统部署规划,推动黄广教育事业优化拓展、迭代提升,同时使每一位黄广成员获得综合能力与职业价值的“双丰收”,为社会提供而更加优质的教育服务,以爱心和专业托起万千家庭对美好教育、美好生活的追求和梦想。
为了强化集团对各校区的引领和管理,近年来黄广集团特别成立“教学评估中心”“智慧教育中心”“国际教育中心”“心理健康中心”“行政和人力资源中心”“IT发展中心”“稽核&财务中心”等七大中心,以此为各校区提供专业服务。会上,七大中心负责人先后登台,向各校区骨干介绍本中心工作思路。
黄广教育集团心理健康中心负责人、专职心理辅导教师、国家二级心理咨询师马海军主任综合全国校园的典型案例,深度分析因不健康心理引发不良事故的可能性,为现场干部解读不良心理的防范和应对,就如何联同家长共同建立学生心理管理机制、提升家长和老师的心理安全管控能力进行分析,倡导现场干部全面打造以保障青少年学子身心健康、全面发展为目标的紧密而无形的“防护网”。
在学生管理方面得到学校、家长和学生一致好评的班主任但菁菁老师,通过“柔性管理”展开话题。但老师现场介绍自身从事班级管理、学生教育的真实经历,就自己如何与每一位个性鲜明、想法各异的学生诚挚交流、互动交心、并实施正向引导的成功实例进行分享,号召每位老师充分领悟集团董事会提出的柔性管理工作要求,以关爱学生入手,以艺术沟通为纽带,设身处地关注孩子所思所想,付诸耐心、爱心、关心,“千方百计”向个性鲜明的学生提供真心帮助,实现“教育有艺术,沟通有成效”。
在范小星执行校长、孙传华副校长等组织引领下,黄广教育集团旗下各校区教学骨干也齐聚黄广,参与分享和座谈。
“黄广”各校区代表通过数据比对、实例分析等形式,就各年级学情、教学教研、教学提升等实施情况进行汇报与展示,围绕教学模式优化、大数据系统教学应用等焦点话题进行总结、解析和探讨。
为打造勤于学习、善于思考、迭代提升的综合型智慧队伍,与时并进提升骨干队伍的领导力、执行力,黄广教育集团结合最新教育政策、各领域的实践成效,以具有实用性、科学性、先进性、针对性的系统培训模式,及时为各校区骨干提供思想境界、专业知识和管理能力的“赋能”,以此引领各校区主动适应家长、政府和社会对优质教育供给的期盼和需求,打造一流名校,提供一流教育服务,培养大批精英人才,造福广大家庭,为现代社会发展和精神文明建设作为积极贡献。
【文、图/何倩莹】