近日，黄广中学广州教育集团（简称黄广教育集团）组织旗下---广州市黄广中学校实验小学（凤凰北校区、金谷南校区）、黄广中学广州增城学校、黄广幼儿园负责教育教学、服务管理的各部门干部，齐聚黄广学校，参加由董事会牵头发起的集团培训会议。

       此次集团培训着眼于主动适应教育政策的新变化，主动学习，守正创新，升级黄广智慧教育体系，全面实施黄广智慧教育4.0版本，通过教育理念、运营创新、科技系统、干部队伍等四个方面的能力升级，驱动各校区智慧教育全面升级。

作为黄广智慧教育体系创建者，游烈峰校董从“将黄广智慧教育进行到底，打造基业长青的黄广教育事业”出发，细数“黄广系列”学校在南粤大地“从小到大，从强到广州龙头”的奋斗历程，总结学校从迅速崛起、跨越发展、稳步提升、跻身一流、成为广州民办学校“龙头”全过程智慧办学的“达芬奇密码”。

游校董在总结上述经验的基础上，全方位解构涵盖智慧管理、智慧方法、智慧系统、智慧服务的黄广“四位一体”教育体系，以典型案例指导现场骨干如何做到“守正创新”，进一步凝聚“黄广九力”，实现“四大提升”；

同时，向现场骨干讲解黄广“一、二、三、四、五、六智慧工作法”，要求各校区根据自身发展实际，有机汲取、科学管理、稳步实施，就新阶段的教育教学和管理等重点工作作出系统部署规划，推动黄广教育事业优化拓展、迭代提升，同时使每一位黄广成员获得综合能力与职业价值的“双丰收”，为社会提供而更加优质的教育服务，以爱心和专业托起万千家庭对美好教育、美好生活的追求和梦想。

为了强化集团对各校区的引领和管理，近年来黄广集团特别成立“教学评估中心”“智慧教育中心”“国际教育中心”“心理健康中心”“行政和人力资源中心”“IT发展中心”“稽核&财务中心”等七大中心，以此为各校区提供专业服务。会上，七大中心负责人先后登台，向各校区骨干介绍本中心工作思路。

       黄广教育集团心理健康中心负责人、专职心理辅导教师、国家二级心理咨询师马海军主任综合全国校园的典型案例，深度分析因不健康心理引发不良事故的可能性，为现场干部解读不良心理的防范和应对，就如何联同家长共同建立学生心理管理机制、提升家长和老师的心理安全管控能力进行分析，倡导现场干部全面打造以保障青少年学子身心健康、全面发展为目标的紧密而无形的“防护网”。

       在学生管理方面得到学校、家长和学生一致好评的班主任但菁菁老师，通过“柔性管理”展开话题。但老师现场介绍自身从事班级管理、学生教育的真实经历，就自己如何与每一位个性鲜明、想法各异的学生诚挚交流、互动交心、并实施正向引导的成功实例进行分享，号召每位老师充分领悟集团董事会提出的柔性管理工作要求，以关爱学生入手，以艺术沟通为纽带，设身处地关注孩子所思所想，付诸耐心、爱心、关心，“千方百计”向个性鲜明的学生提供真心帮助，实现“教育有艺术，沟通有成效”。

        在范小星执行校长、孙传华副校长等组织引领下，黄广教育集团旗下各校区教学骨干也齐聚黄广，参与分享和座谈。

        “黄广”各校区代表通过数据比对、实例分析等形式，就各年级学情、教学教研、教学提升等实施情况进行汇报与展示，围绕教学模式优化、大数据系统教学应用等焦点话题进行总结、解析和探讨。

       为打造勤于学习、善于思考、迭代提升的综合型智慧队伍，与时并进提升骨干队伍的领导力、执行力，黄广教育集团结合最新教育政策、各领域的实践成效，以具有实用性、科学性、先进性、针对性的系统培训模式，及时为各校区骨干提供思想境界、专业知识和管理能力的“赋能”，以此引领各校区主动适应家长、政府和社会对优质教育供给的期盼和需求，打造一流名校，提供一流教育服务，培养大批精英人才，造福广大家庭，为现代社会发展和精神文明建设作为积极贡献。

【文、图/何倩莹】