为贯彻《中共中央办公厅 国务院办公厅 关于进一步加强东西部扶贫协作工作的指导意见》和省、市扶贫协作工作会议关于教育的精神，充分发挥广州市黄广中学的教育资源优势，助力推动贵州省织金县第五中学的发展，黄广学校与贵州省织金县第五中学（简称织金五中）于2019年联合制订了针对性的结对帮扶工作计划。据了解，两校建立 “以强扶弱，互学互助”的科学帮扶联动机制，帮助织金五中系统化提升教育教学质量和水平，促进双方互相学习、共同提高。
近日，织金五中李勤龙副校长率领骨干队伍再次到访广州市黄广中学设施、教育配套服务等展开实地考察（具体行程如下图），围绕党建工作、教育教学、德育管理等主题进行座谈，并在管理队伍建设、教学及师资队伍建设、德育工作、资源共享四大领域达成“全面合作，深度帮扶”的共识；成立专门领导小组，优化工作方案，细化工作措施，制定全方位对口帮扶规划，推动对口支援工作有序开展：
1、管理队伍建设——广州市黄广中学具有丰富经验的管理人员到织金五中担任相关职务，指导织金五中开展课堂改革等工作；织金五中每年选派2～4名管理干部到广州市黄广中学，通过对口挂职、互访交流、信息沟通、资源共享等方式，加强对织金五中在领导能力、行政管理、制度建设和运行机制等方面的支援和帮扶。
2、教学及师资队伍建设——广州市黄广中学青年教师选拔培养、在年轻教师的“传、帮、带”及师德师风建设等方面，采用“每学期双方学科教师组团访问学习”等多种途径向织金五中提供指导与建议，特别就新高考改革中的课程设置、选课走班、管理与评价等方面，以及相关课题、指导课改和开展教研活动等领域，向织金五中作制度性、实践性的指引，帮助织金五中建设一支高素质、高水平的教师队伍。
3、德育工作——两校建立定期联动工作机制，广州市黄广中学加强和改进德育工作，在班主任培训、学生思想政治教育、日常行为管理、校园文化建设、学生社会实践活动等方面与织金五中合作共建。
4、资源共享——广州市黄广中学中进行信息化建设，并提供力所能及的帮助。
座谈现场，黄广学校向织金五中提供总价八万元图书的捐赠，支持织金五中的图书资源建设。
2019年9月26日，织金县第五中学李勤龙副校长、赵德远教务处主任、吴维勇总务处主任到访广州市黄广中学长、孙传华副校长、杨文化副校长、叶青校助等接待。
织金五中领导团在学校党总支核心成员的陪同下，对学校“以党建带教育，以党建促发展”的优势体系及党建工作成果进行参观调研，并即时开展探讨。
来访人员参观广州市黄广中学校史馆，对黄广学校的创校历程、教育文化、素质教育成果等作进一步观摩、了解。
织金五中的领导在范小星校长的讲解下，学习黄广学校成功引入陶艺等素质教育选修课程资源、建立素质教育校园基地的系列实践经验。
李勤龙副校长等来宾走进学生寝室，就黄广学生生活自理能力的培养展开实地考察，黄广学校现行的生活管理体系、生活技能传授、宿舍教育文化都得到来宾们的高度认可。
黄广学校为学生专门打造农耕实践基地，让学生通过以班级为单位的农务劳作，亲身体验“粒粒皆辛苦”，以实践式教育取代传统说教引发访校来宾的热烈讨论。
广州市黄广中学健康教育，为学生成立心理健康教育指导中心，邀请专业心理教师加盟，针对现代青少年学子心理成长的共性问题及个性需求，全方位、前瞻性构建学生积极心理健康建设体系，集合专业力量及丰富的心理教育资源，为学生阳光成长、智慧发展保驾护航，培养心理阳光、积极向上、逆境商数强、具有良好自我认知/社会认知/价值认知、主动适应未来社会需要的黄广精英学子。
图中，学校心理健康指导中心马海军主任为李勤龙副校长等来宾“特别开课”，就黄广学校的心理健康保障机制进行解构性介绍。
随后座谈会上，两校就共建完善的结对互助、对口帮扶机制建立了更全面的共识：广州市黄广中学育优势，在办学特色、学校管理、师资队伍建设、课程建设、教学科研、教学质量监控与评价、新高考改革等工作中指导、帮扶织金五中，通过双方共同努力，实现对口支援有成绩、出实效；织金五中作为广州市黄广中学地，配合和支持广州市黄广中学/span>
李勤龙副校长对本次黄广调研考察之行作总结与分享，无论是黄广学校自主研发、坚持推行的“智慧教育”精英培养系统，还是学校坚持知识传授与素质培育并重齐行的基本理念及工作成果，都让李勤龙副校长一行赞叹连连，李校长等来宾对以“对口帮扶”模式开展的帮扶合作顺利、长远开展及其效果，充满信心。
黄广学校向织金县五中捐赠八万元图书。
早于2019年上半年，织金五中已派出党建、教学、德育、管理等核心成员组建的代表团访问黄广学校，并就黄广精英教育资源及运作系统开展为期两周的深度学习。
此次来访，嘉宾们与黄广教育教学管理骨干展开近距离的深入沟通，开展全方位的交流，使大家对黄广“智慧教育”精英培育模式和流程有了更深入了解，同时双方就下一步帮扶达成全面合作方案，我们相信帮扶工作将取得良好成效，达到双方期待的目标。