为进一步提升教学、德育及后勤队伍的综合管理及服务能力水平，有效推动团队每一分子实力升级的同时，积极打造满足家长期望、切合学生需求、引领国内高水准的素质教育配套服务，黄广学校每学年均为教育一线及服务后勤的新老成员提供具有实用性、科学性、先进性及针对性的一系列培训，持续推进教学管理团队整体水平的再发展、再优化。
据悉，黄广学校本学期延续往年培训传统，以“资深领导+领域专家”的形式，开展包括教师职业规划、团队协作精神、黄广教育文化、智能教学应用等不同主题的培训大课堂。一方面，介绍分析现代青少年教育培养的权威研究成果，鼓励教学服务不同岗位成员以学生为中心开阔思路、积极创新，另一方面也要求各部门教职人员增进互动、沟通交流，根据学校教育管理系统规划集合众智，科学部署新阶段教育服务系列工作。
学校范小星执行校长、主管高中部孙传华副校长、主管初中部杨文化副校长、校办叶青主任等，分别担任主题培训的专家级讲师，通过近距离的座谈交流，现场分析校园管理中可能出现的系列情况，深度讲解自身从事教育教学、德育管理及团队建设等工作的经验及心得，帮助新老教师就新学期各部门工作建立基本认知，对学校新阶段的奋斗目标、发展计划、具体部署形成共识。
黄广集团心理健康教育指导中心主任、广州市黄广中学级心理咨询师马海军老师，特别为新老教师开设心理主题培训讲堂，即场解读现代青少年身心成长过程中普遍呈现并传递的言行信号，并对应传授教职人员与学生良好沟通、深度交流的方法技巧，助老师们进一步了解并识别学生的“心灵密码”。
作为推广智能科技进校园的示范学校，黄广学校将高新科技与教学教研相结合，着眼于师生“教与学”的实际需求，优化打造出校本智学配套体系。
电教室内，学校常驻的技术专员特别为每位教师展示讲解智学体系的系统功能及注意事项，帮助老师熟练掌握智学体系及相关工具的使用方法，善用尖端科技实现高效教学、智能教学。
广州市黄广中学到每一场主题培训讲堂，仔细记录下来自领导与讲师的专业意见及指导建议，尽力运用学校培训平台提供的资源及设备进行自主学习、寻求升级突破，并在探讨交流中大方分享自身的真实感受，在拓展思维与眼界的同时，同事之间也通过在培训机制平台的友好互动，建立起初步的“伙伴默契”。
【文/何倩莹 图/李迎迎】