新华社记者深入采访了黄广中学广州教育集团/广州市黄广中学董事长梁润佳女士，并以《广州市黄广中学打造优质个性化素质教育》为题，详细分享了黄广中学广州教育集团智慧教育&优质个性化教育办学思想和实践，引起全社会热烈反响，24小时内阅读量达到150万。
2021年，广州市民办中小学摇号结果显示：
因中/高考成绩位于花都第一、广州前列而备受社会关注的广州市黄广中学（初一），中签率低至6.8%。
此外，报读花都区所有民办中学的人数是3836，报读广州市黄广中学的人数合计3182，占花都全区83%，黄广系列三所小学平均中签率为14%（比例与广东省高考高优/重本率相当），其中一所学校中签率更低至7%。
信任，即重托。
数据再次证明：广大市民对“黄广学校”优质教育非常认可，同时也意味，“黄广学校”持续满足大家对美好教育&幸福家庭无限向往的责任愈来愈重。
近年来，黄广中学广州教育集团（简称黄广教育集团）围绕“办人民满意的教育”这一目标，一直在坚持自我驱动升级。
“坚持中国特色社会主义教育发展道路，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”。
黄广教育集团正以 “坚定理想信念、厚植爱国主义情怀、加强品德修养、增长知识见识、培养奋斗精神、增强综合素质”的新时代英才培养为目标，托举莘莘学子的幸福美好未来。
黄广中学广州教育集团认为，只有在坚定理想信念上下功夫，才能让学生们立志肩负起民族复兴的时代重任；只有在厚植爱国主义情怀上下功夫，才能让学生们立志听党话、跟党走，立志扎根人民、奉献国家；只有在加强品德修养上下功夫，教育引导学生培育和践行社会主义核心价值观，才能让学生们成为有大爱、大德、大情怀的人；
只有在增长知识见识上下功夫，才能让学生们沿着求真理、悟道理、明事理的方向前进；只有在培养奋斗精神上下功夫，教育引导学生们历练敢于担当、不懈奋斗的精神，才能让他们做到刚健有为、自强不息；只有在增强综合素质上下功夫，才能让学生们德智体美劳全面发展……
为此，黄广教育集团紧密围绕“立德树人”根本任务，以全力培养社会主义建设者和接班人为目标，积极实践智慧教育驱动下的精英教育，在开足开齐国家标准课程的同时，开设学习力培育、创新力培育、品质力培育、美育/劳动商数培育、健康和睡眠商数培育等六大课程，致力培养“善于学习者、乐于创新者、志向远大者、高雅情趣者、健康生活者”的复合型精英人才。
国家基础课程：
项目化、主题化、集成化、校本化教学，为每一位学生未来持续发展提供扎实的底盘
黄广教育集团为夯实每一个学生未来持续发展底盘，积极践行“知识、习惯、方法、思维”四位一体教育体系。初中、高中阶段，在国家基础课程方面，集团引进“国家基础课程+”概念，实行块状、网状、协同化的“集成”教学。
如语文学科，中学推行“语文基础教学+语文兴趣拓展+校内外语文学科竞赛（主题作文、阅读、书法等竞赛）+语文相关文艺活动（诗歌朗诵、舞台剧）”等“集成”；数学学科，中学推行“数学基础教学+数学兴趣拓展+校内外数学学科竞赛”等“集成”；英语学科实行“英语基础教学+外籍教师纯正英语训练+校内外英语竞赛及主题文艺活动”等“集成”。
集团特别着眼于初中、高中学子的课业学习共性与个性化提升需求，开发出植根于国家基础课程的多门校本课程及校本特色化项目——如“智慧教育”特色课程项目、“英达天下”特色课程项目、1+5教学“牛鼻子”工程、“金刚钻钻油”金牌工程等，根据学生各学科成绩处于不同水平的实际，提供兼具针对性、科学性的课程拓展、课程辅导。
国家基础课程、校本课程/项目、课程活动三位一体融合集成的教学方式，让每一个学生建立深度的知识联系，进行广度的知识链接，体验有宽度的活学活用、知行统一的学习快乐。
学习力培育课程：
六大学习法和智学工程让学生享受智慧化、个性化学习的乐趣
全国首创“学习力”培养体系，创新设立“学习力提升中心”。
黄广教育集团为全面培养学生学习能力、学习毅力和学习创新力，让学生能享受到快乐、智慧、高效学习的乐趣,收获终身受用的学习能力，特别成立“学习力提升中心”。
中心首席导师由黄广中学和北京大学双料学霸、集团党总支书记游烈峰担任。中心首推“六大快乐学习法”（含闭环梳理学习法、厚薄学习法、一题多解法、纠错学习法、关键词学习法、哲学思维法等）。
“六大快乐学习法”在小学、初中、高中阶段全面铺开，每一种方法都体现了知识管理和思维培育的智慧之光。
比如闭环梳理学习法。在中学阶段，每一个学生有专项的“学习梳理本”“错题集”，老师每天晚自习会要求学生对当天所学知识及错题所涉及的重点、难点、疑点、联想点进行系统梳理，对当天知识进行融会贯通式巩固。
“学习力提升中心”下设“智学网中心”、 “钻油”系统研究中心。
特别指出的是，集团在创校办学早期就建立教育研究专业团队，针对社会对于复合型人才的需求，在教育教学方面坚持研究创新，引进使用黄广ABC（人工智能ArtificialIntelligence、大数据BigData、云计算CloudComputing）系统，通过高效学习方法的推广使用，以及高科技工具在日常教学的深度运用，以“一对一”个性化模式为学生量身定制学习提升方案，帮助学生形成学习兴趣，促进学生学习动力、学习能力，以及学习效率和效果等，在事半功倍的个性化系统驱动中都得到大幅度程度提升。
聚焦错题靶向，不再是“千人一卷”，真正实现“一人一卷”。
今年，黄广教育集团进一步围绕“如何让学生学习更轻松高效、如何智慧突破学生知识与能力瓶颈，如何以教育高科技措施为学生日常学习减负”这一中心任务，在学生已有的错题变式训练册基础上，进一步升级学生学习检测模式。
即利用大数据聚焦学生日常学习瓶颈，以错题为靶，开展因材施测，全面推动更精准化、更个性化的因材施教策略，全面实施据学生学情因材施测、错题组卷、见多识广、测试难度与不同学生学情相匹配等工程。
特别针对高中清北等尖子生培养，实施“一人一案”，使日常个性化辅导更精准地突破学生知识和能力的瓶颈。
创新力培育课程：
推行全员参与的创客教育，全面激发提升学生的创新创造力
用学科融合打破学科断层的壁垒，让融合成为创新的基础。
“通”和“透”，是学习力培养的最高境界，同时是创新力的基础。而“通”和“透”的前提是打破壁垒。
为此，黄广教育集团在广州首创开设从幼儿园到高中K15创客课程，融合科学、技术、工程、艺术、数学等学科，打造跨学科、文理交融、多元并举、个性化发展的学生创新实践基地，培养学生创新能力、独立自主思考能力、动手能力、解决问题能力等四个最核心的能力，引领学生领悟科学和艺术的奥秘，提升学生科学思维和实践能力，促进学生综合素质全面发展，从而帮助学生更好地适应未来日新月异的技术变化和社会环境。
且看黄广教育集团基于中小学、幼儿园三阶段独特创客教育模型如何全面激发培养孩子的创造力：
在幼儿园阶段，用自带20亩森林的方式，融搭建、养殖、种植、攀爬、运动等项目，让孩子在自然界天然的多样性和挑战性中，唤醒和激活孩子与生俱来的生命发现潜能和创新创造潜能。
在小学阶段，创客课程针对一至六年级不同年龄段学生特点，设计趣味魔方、力与简单机械、运动与机构、气压与气动、电学与电路、电子模块、Matchup图形化编程、Mbot机器人等项目，不仅培养孩子的动手能力，更重要的是让孩子通过动手培养各项综合能力。
在初中、高中阶段，则设计了3D打印、未来智慧家居、物联网、机器人等现代创客课程，让学生参与“智慧城市”建设，参与国际创客社区交流、协作、共创，充分展示对社会、教育、城市发展的思考，致力于用创新技能创造让生活更加美好的“创客”方案。
2020年广州两会期间，广州市人大代表、黄广教育集团梁润佳董事长提出了诸多基于黄广办学经验的系列建议，特别提到创客教育对于孩子的动手和思维能力发展的重要性，以及对未来应对高考综合能力的基础支撑作用。
创新力量涌向国内国际平台，创客教育硕果累累：
黄广教育集团各校区每年开展主题不一的校园创客节，精心打造的创客空间，与课程融合、与课堂融合、与学校特色相融合，努力让创客成为学校的主流、学校的品牌，多年来创客教育成果硕果累累。
黄广集团下属黄广中学、黄广小学，派出精英学子共组K15创客队，参加2020年世界机器人大赛（WRCF2020）总决赛，成功获得大赛二等奖。
黄广小学陈凯宇同学融合全球顶尖企业领先技术，获第十九届广东省青少年机器人竞赛一等奖。参赛作品综合了大疆公司和机甲大师语音控制系统优势，自主研发的语音识别控制对战坦克，在全广东省60多支代表队中激烈角逐，夺得广东省总决赛一等奖的桂冠。
广州市黄广中学K15创客队选手参加第二届人工智能大赛暨AI科普嘉年华之“MakeX机器人挑战赛智慧交通”赛项，邓宏炫、郑力仁同学荣获二等奖，黄定彬、彭诗成、毕建邦、陈舒畅则获得三等奖，获奖率达100%。
……
品质力培育课程：
十大商数培养、新闻10+10等特色“立德树人”课程，全面提升学生品质力，让优秀成为学生的习惯
黄广教育集团认为，在人才的成长过程中，非智力因素有着不可忽视的作用。非智力因素的培养，不仅是学生身心发展的客观要求，更是黄广集团实施智慧教育驱动下的素质教育路径和目标。
为此，黄广教育集团推行以“特别时间（60年）”和“特别空间（下有底线，上不设‘天花板’）”为特色的智慧德育体系，不仅要管学生3/6/12年在校期间德育，更要发挥德育对学生终生发展的支撑作用，为学生60年乃至终生发展服务。
早在创办之初，黄广教育集团便面向未来社会需要，确立了“以德为先、素质为本”的育人指导思想，以“全员参与、活动育人”的方略，广泛开展参与式、体验式的德育活动，全面培养学生的情商、逆境商、德商、关爱商、责任商数等“十大商数”。
既培育学生不甘平庸、追求卓越的意识，树立勇争一流的人生远大目标，同时要坚守道德和法律的底线，具备持久的发展能力和有效的风险防范能力，方能成就未来社会精英人才。
新闻10+10，全国首创打造青少年思政课，让每一个学生打开人生格局。
黄广教育集团自2020年9月开始，在各校区全面实施“人文素养提升（嫦娥计划）～新闻10+10”项目，开启立德树人工作新篇章。
新闻10+10，即每周（或每日）晚上组织学生看10分钟新闻，再利用10分钟时间评论新闻。每周活动开展前，都有专业的教师团队从海量的新闻素材中精选适合的素材，题材覆盖国际、国内大事及本地热点新闻等，随后针对相关题材进行团队备课。
活动期间，师生一起看新闻、评时事。老师引导学生思考新闻现场背后的社会问题，以此培养学生逻辑思维能力和正确的人生观、世界观、价值观，并引导学生站在新闻中以不同人物、不同立场进行“代入-跳出”式客观思索，大方分享得出的思路、结论，提升学生的归纳总结和语言表达能力。
老师也借机向学生进行阳光正向的价值疏导，帮助学生保持活跃的思想敏感度、为学生打开包容开放的表达空间，同时鼓励学生作出正确的价值判断、树立正向的认知价值。
例如本学期，黄广学校先后开展了“聚焦中印边境冲突”“聚焦2021两会新闻”“国士无双，公者千古”“胸怀千秋伟业，恰是百年风华·中共百年华诞”等十多个新闻专题。
新闻10+10活动，让每一个学生在宏大的社会/世界的事件背景下，学会认识我与自然、我与世界、我与社会、我与文化、我与他人、我与自我之间的关系，学会担当责任、学会关爱他人。
成己达人，是黄广学生担当社会责任最有力的声音。
2020年3月疫情期间，黄广集团师生家长向湖北疫情地区捐助抗疫物资总价值达357万元。
在系列公益帮扶活动中，学生们积极参与、大方交流，与同学、老师、家人分享，甚至通过自己的力量去影响更多社会团体去关注需要帮助的人群，从而带动更多人加入到扶贫帮困的队伍中来。
美育/劳动培育课程：
以劳育美、以美育人、以文化人，让每一个学生充分张扬个性
黄广教育集团每年精心打造的艺术节，是学校美育成果集中展示的重要平台，倍受家长、社会“万众瞩目”。
黄广艺术节与其他学校明显区别，不是某几个学生的独秀场，而是“千人齐秀艺”，学校将艺术节变为每一个学生的主场，每一个学生都是主场的重要“演员”，每一个学生都拿出看家本领“秀一场”……
黄广教育集团艺术节留给大家的最大感受是，仿佛看到了张艺谋导演奥运会开幕式的一幕，每一个学生们都参与表演、都很会玩！
“黄广出品，必是精品。把娃交给黄广，特别放心！”这是大家对黄广美育成果最佳盛赞。
黄广教育集团的美育，重在全员参与、活动育人。每年的艺术节，以创新的表现手法、丰富多彩的项目设置、学生全员参与的覆盖面，产生了巨大社会影响力。我们鼓励每一位同学参与、实践、体验，为学生搭建一个个分享特长、彰显鲜活个性的大舞台，以此激发学生的生活激情、学习热情、艺体爱好，培养个性鲜明、特长突出、全面发展的优秀学生，为学生快乐、健康成长/成才铺平坚实道路。
黄广教育集团的美育，从来不是孤立来开展的，经常与体育教育、科技教育、劳动教育、感恩教育、环保教育融为一体。每年艺术节都会策划、新编不同风格、不同主题的大型团体操。除此之外，还在艺术节开展跳蚤市场、春联义卖活动等，让艺术来源生活，让生活走进艺术。
学校除开足、开齐美育常规课程，还开设美育兴趣课程，还建立美育特长专业队伍。从办学初，按照学生年龄特点，率先开展了“一人一乐器”的艺术教育特色推广计划，至今仍一直在坚持，如竖笛、葫芦丝等，每周安排专门时间教学、练习。特别是大课间、兴趣课、音乐课等时间，校园里曲声悠扬、笛声阵阵，成为学校一道道靓丽的风景。
在劳动细节中培养好习惯成，就学生未来。
黄广教育集团从学生入学，便开始培养学生的细节管理能力、生活自理能力和思维的条理性，深化生活实践课程的内涵，使学生养成有条不紊的生活和学习习惯，让学生们逐步成长为生活小能手，引领学生在生活中发现艺术、在艺术中创造生活，以艺术的别样情怀享受生活的乐趣。
中学宿舍生活配备一应俱全，学生在校寄宿的生活中要掌握独立生活的各项技能，如收拾摆放衣物、房间卫生清理等均需按要求标准自主完成。在此过程中，学生生活自理的基本能力得到锻炼强化，独立自强的意识习惯得以培养形成，集体生活中必具的互帮互助、友爱相处等社交技巧也逐步习得。
生活化的教育，才是更具生命力的教育。
学校每年开展不同主题的种植活动，培养接地气的黄广少年。
今年的“种绿色蔬菜，享健康生活”活动，让同学们和种子一起成长，体验春耕、夏耘、秋收、冬藏。在种子的成长中，体悟人生如四季，感受生命的力量；学习付出和收获，体会粮食的来之不易。
黄广教育集团十分重视学生的家庭责任培养，不论未来时代、生活格局发生多大变化，家庭建设始终是培育和弘扬社会主义核心价值观的最小单元、第一学校。
为此，学校还将家务变成一项生活作业，培养学生独立生活能力和习惯，在主动分担家务过程中，体会家人的辛劳，明白每一个成员在家庭当中都是有责任和义务的，从小培养家庭责任感，营造和谐幸福的家庭。这一举措也促进了学校“三位一体”家校沟通共育理念的有效落实。
黄广学子的学习阵地不只有学校和家里，热闹广阔的城市也是他们实践锻炼的最佳场所。在城市生存大挑战活动中，常常会看到黄广学子的身影，他们通过小组的形式将平时的零花钱合计起来去采购一些商品，如：玩具、饰品等，然后向路人推销，在实践中培养财商。
学生们自主选择合适的场所摆摊，或者找准合适的路人，大胆地推销自己的商品，在这个过程中，不但锻炼了胆量，还体验了赚钱的过程。学生们在每次活动结束后回校和老师同学们分享自己的感想和收获时，他们都能深深地体会到赚钱真的很不容易，更能体谅父母的辛苦，更珍惜身边来之不易的一点一滴。
健康/睡眠课程：
让每一个孩子睡得好、吃得香、跑得快、考得赢
近10年来，黄广教育集团不断优化学生身体、心理、饮食、睡眠等管理举措，建立了完善的健康和睡眠管理工程，并将“健康和睡眠商数课程”提高到列入五大校本课程之一这一高度来建设。
强健的体魄是成长、成人、成才的前提。
学校树立健康第一的教育理念，开齐开足体育课，帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。
学校每天早晨有40分钟的早锻炼，每天中午有30分钟的大课间，每天晚饭前后还有自由活动的时间。
大课间，是黄广教育集团又一健康教育课程的创新平台。学校每年创编了形式多样的健身活动，让每位同学享受快乐每一天。
除此之外，每年精心举办大型体育节。体育节和艺术节一样，有大型开幕式，还有班级趣味运动竞赛等。
在黄广教育集团看来，体育不仅仅是体育，是一种蕴含着青春、力量、友谊、和平、进步和发展的教育，也是一种体现人类对于健康、未来、希望的寄托。因此，黄广教育集团从幼儿园到高中，都非常注重通过群体性活动让孩子充分释放激情、体验运动快乐，强健体魄，快乐成长。
健康的心理是幸福的源泉。
黄广教育集团在全国领先成立心理健康教育中心，组建心理健康教育专业队伍，坚持开展心理健康知识宣传教育。经过不断探索和优化，学校心理健康教育工作的规范性、科学性、专业性持续提升，成为黄广少年健康阳光成长的心灵驿站。
心理健康中心不仅关注学生阶段性的生理和心理成长规律，更重点关注在学生们有需要的时候及时发挥心理健康教育专业队伍的疏导和干预作用，提升学生们“珍惜生命、感受幸福、学会幸福”的能力。
良好的饮食是保持健康的最好方式。
黄广教育集团认为合理充足营养是青少年生长发育、大脑功能和智力发育的基本保障，因此，学校充分利用食堂阵地，开展膳食营养平衡教育，根据孩子身体特征进行饮食习惯的矫正，引导孩子树立健康营养饮食观念，提高营养健康水平。
学校每周“营养食谱”经过学校营养师审核通过，一日五餐（早、中、晚餐及课间餐、宵夜），确保膳食安全、营养、均衡、充足，满足孩子健康成长需要。
学校还实施班主任陪餐制度，让班主任和孩子们每天每餐都进行一场“舌尖上的陪伴”，班主任老师不仅关注孩子们的用餐状态、用餐量、用餐习惯等，还对食堂卫生环境、餐食情况进行监督，进一步保障孩子们的餐食安全。
学校食堂获评“广州市餐饮服务食品安全量化分级管理A级单位”，从用餐环境卫生、食品安全卫生、营养平衡等，为同学们打造校园餐厅星级服务，让孩子们在学校吃得开怀、吃得安全、吃得放心！
优质的睡眠是一切的重要基础。
在黄广学校，学生的睡眠时长、作息时间、晚上就寝时间严格结合中小学生身体发育特点和教育部相关规定贯彻执行。
黄广教育集团认为睡眠是孩子机体恢复整合和巩固记忆的重要环节，对促进中小学生大脑发育、骨骼生长、视力保护、身心健康、提高学习能力和效率等都至关重要。其中在中学建校之初，集团便研究设立基于睡眠管理的“保障充足休息前提下各年级分段放学”和“全寄宿”的个性化就读模式，并立足于“休息时间只能休息”的核心原则，严禁宿舍内设置任何学习相关设备，同时配备业内超标准的生活老师队伍，明确将学生睡眠列为“董事长工程”，制定一系列严格而细致的睡眠闭环管理措施，规避一切干扰睡眠的行为，让学生们赢在“睡眠”的起跑线上。
教育是民族振兴、社会进步的重要基石。习近平总书记强调，坚持把优先发展教育事业作为推动党和国家各项事业发展的重要先手棋，不断使教育同党和国家事业发展要求相适应、同人民群众期待相契合、同我国综合国力和国际地位相匹配。
领航精英教育，为党育人，为国育才，为民谋福。
未来，黄广教育集团将一如既往地关注人民群众的教育获得感，坚持以人民为中心办教育的思想，持续推进教育升级，扩大优质资源供给，以教育创新、教育高质量发展促进社会经济高质量发展，办好人民满意的教育，为培养堪当中华民族复兴大任的精英人才、实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的更大贡献！